Beceriyi tanımlayın
İşin gerektirdiği gözlenebilir beceri ve davranışları kurumun diliyle yapılandırın.
Beceri ve Yetkinlikten Kişiye Özel Gelişim Programına
Önce gerekli beceri setini tanımlayın; ardından yetkinlikleri, rolleri ve müfredatı aynı gelişim mimarisine bağlayın.
Yetkinlik yönetimi yazılımı, beceri setleri, rol beklentileri ve müfredatı ortak bir yapıda buluşturmalıdır. Qulak AI; kurumun tanımladığı yetkinlik ilişkilerini kullanarak bu yapının hazırlanmasına ve kişinin mevcut düzeyiyle hedef düzeyi arasındaki farkın incelenmesine destek verir.
QULAK AIKişiye özel gelişim mimarisi
Her halka sonraki adımı besler; kopuk araçlar yerine ortak bir beceri ve öğrenme modeli oluşturulur.
01Beceri seti
02Yetkinlik
03Rol
04Müfredat
05Program
MİMARİ
Beceri, yetkinlik ve rolleri ortak gelişim mimarisinde bağlayın
Yetkinlik modeli, pozisyon ve eğitim kataloğu birbirinden bağımsız hazırlanırsa ölçüm sonuçlarını eyleme dönüştürmek zorlaşır.
Yetkinlik ve role bağlayın
Becerileri yetkinlik başlıkları altında toplayıp rollerin beklenen seviyelerini eşleştirin.
Müfredat ve programa dönüştürün
Rol için gereken öğrenme hedeflerini, eğitim kaynaklarını ve uygulama adımlarını planlayın.
BLOOM TAKSONOMİSİ
Öğrenme hedeflerini Bloom taksonomisine göre sınıflandırın
Qulak AI, kurumun tanımladığı hedefleri Bloom taksonomisindeki düzeylerle ilişkilendirmeye yardımcı olur. Etiketler uzman tarafından kontrol edilip eğitim tasarımında kullanılabilir.
Hatırlama ve anlama
Temel kavram ve süreç bilgisini edinme hedeflerini ayırt edin.
Uygulama ve analiz
Bilgiyi işe uygulama, örüntüleri görme ve durumları çözümleme hedeflerini yapılandırın.
Değerlendirme ve yaratma
Yargı oluşturma, çözüm tasarlama ve yeni çıktı geliştirme hedeflerini görünür kılın.
UÇTAN UCA AKIŞ
Yetkinlik ihtiyacını eğitim ve uygulama adımlarına dönüştürün
Hedef rol ile mevcut düzey arasındaki farktan öğrenme planına ilerleyin:
Rol ve seviye beklentisi
Kurum, rol için gerekli yetkinlikleri ve hedef seviyeleri tanımlar.
Adaptif değerlendirme
Kişinin bilgi ve beceri düzeyini ölçmeye yönelik soru ve görevler uygulanır.
Gelişim alanları
Sonuçlar hedeflenen yetkinliklerle karşılaştırılır; inceleme için olası ihtiyaç alanları çıkarılır.
Kişisel program
İncelenen ihtiyaçlar eğitim, pratik görev ve takip adımlarıyla ilişkilendirilir.
İNSAN DENETİMİ VE KURUMSAL KONTROL
Modeli kurum uzmanları tanımlar ve gözden geçirir
AI, beceri tanımı veya rol beklentisinin sahibi değildir. Kurum uzmanları beceri sözlüğünü, yetkinlik çerçevesini, hedef seviyeleri ve gelişim programı kararlarını onaylar.
• İş rolleri ve performans beklentilerini kurum içi uzmanlarla tanımlayın.
• Bloom etiketlerini eğitim hedefi bağlamında kontrol edin.
• Değerlendirme sonucunu tek başına personel kararı olarak kullanmayın.
Qulak AI Çözümleri
Yetkinlik modelinden içerik üretimine, ölçme ve kişiye özel gelişim akışına uzanan AI çözümlerini keşfedin.
Çözümü inceleyinAdaptif Değerlendirme ve Gelişim
Kişinin değerlendirme sonuçlarını hedef yetkinliklerle eşleştirip gelişim adımlarına bağlayın.
Çözümü inceleyinKaynaklardan Müfredat ve İçerik
Kullanım hakkı bulunan PDF, sunum ve dijital kitapları eğitim taslağına dönüştürün.
Çözümü inceleyinSSS
Yetkinlik ve gelişim mimarisi hakkında
Bir gelişim sistemi kurmaya nereden başlanmalı?
Önce stratejik hedef ve roller için gereken beceriler tanımlanır. Beceriler yetkinliklere, roller hedef seviyelere; ardından müfredat ve programlar bu yapıya bağlanır.
Bloom taksonomisi bu süreçte nasıl kullanılır?
Öğrenme hedefleri hatırlama, anlama, uygulama, analiz, değerlendirme ve yaratma gibi bilişsel düzeylerle etiketlenebilir. AI taslağı uzman incelemesinden geçmelidir.
Ölçme sonucu kişiye özel programa nasıl bağlanır?
Kişinin değerlendirme bulguları rol için tanımlı yetkinlik hedefleriyle karşılaştırılır. Uzman incelemesinden geçen ihtiyaçlar eğitim ve uygulama adımlarına bağlanabilir.
Kurumunuza uygun yetkinlik mimarisini birlikte kuralım
Mevcut beceri modeli, roller ve eğitim programlarının Qulak içinde nasıl bağlanabileceğini görüşün.
Yetkinlik Gelişimi için Demo Talep Edin