Kendi hızında öğrenme, kişinin kendi hızında ve rahatlığında öğretme veya öğrenme kavramını ifade eder. Çevrimiçi kursların uygulanmasının ana nedenlerinden biri, öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmelerine yardımcı olmaktır. Bu, öğrencilerin belirli bir müfredatı aynı hızda takip ettiği geleneksel sınıf ortamının aksine bir durumdur. Birçok eğitimci kendi hızında öğrenmeye inanmakla birlikte, bu kavram öğrenci motivasyonu ve performansı üzerindeki potansiyel olumsuz etkileri nedeniyle tartışmalı olmaya devam etmektedir.
Geleneksel eğitim, öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmelerini önerir. Bu, onların ilgi alanlarına, yeteneklerine ve zaman kısıtlamalarına uygun belirli bir müfredatı takip etmelerine olanak tanır. Ancak bu uygulama, öğrencilerin ilgilenmedikleri bir şeyi öğrenmeye zorlandıklarında motivasyonlarını ve performanslarını olumsuz etkileyebilir. Öte yandan, kendi hızında öğrenme, öğrencilerin ilgilerini çeken şeyleri öğrenmelerine olanak tanır ve akademik hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur. Bunun nedeni, öğrenmeye motive olan öğrencilerin öğrenirken kendi hızlarını ve ilgilerini bulmalarıdır.
Çevrimiçi eğitim üzerine yapılan çeşitli çalışmalar, kendi hızında öğrenmenin öğrenci motivasyonunu ve performansını artırdığını ortaya koymaktadır. Örneğin, bir çalışmada 160 üniversite lisans öğrencisinin çevrimiçi bir kursa nasıl katıldığı gözlemlenmiştir. Eğitmenler kurs boyunca düzenli geri bildirim sağlamış ancak aynı zamanda her öğrenciye kendi hızında öğrenme özgürlüğü tanımıştır. Öğrenciler bilgilerindeki boşlukları kendileri tespit etmiş ve çevrimiçi kaynakları kullanarak konuları kendilerine öğretmişlerdir. Her konu için önceden oluşturulmuş çalışma materyalleri sayesinde ödevleri tamamlamayı kolay buldular. Kursun sonunda, katılımcıların çoğu genel akademik performanslarını kendi hızlarında öğrenmeye başlamadan önceki kadar yüksek olarak değerlendirdi.
Öğrenci motivasyonunu artırmanın yanı sıra, kendi hızında öğrenme, öğrencilerin öğrenme çıktıları üzerinde daha fazla öğretmen kontrolü sağlar. Öğretmenler, ödevler için hesap verebilirliği artırmak amacıyla öğrencilerin tamamlaması için önceden oluşturulmuş çalışma materyallerini kolayca atayabilir. Bu, özellikle okuma ve etkili bir şekilde çalışma konusunda zorluk çeken disleksili öğrenciler için faydalıdır. Kendi hızında öğrenme, başlangıçta üniversite düzeyindeki kurslara hazır olmayan öğrenciler için bir iyileştirme biçimi olarak da kullanılabilir. İyileştirme, hazırlıksız öğrencilerin üniversite kurslarında başarılı olmalarını engelleyen belirli sorunları hedeflediğinden, kendi hızında öğrenme, öğrencinin düzeltmeye ilgi duymadığı sorunları hedefleyerek iyileştirmeyi daha etkili hale getirir.
WBirçok uygulayıcı öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmelerini tavsiye ederken, bu yaklaşım hem öğrenciler hem de öğretmenler için faydalıdır. Ayrıca, öğrencilerin çalışmalarını kendi hızlarında yapmalarına izin vermek, zaman içinde çalışma için bir yetenek geliştirmelerini teşvik eder. Kendinizi adamaya ve önce çalışmaya istekliyseniz, çevrimiçi kurslar becerilerinizi geliştirmek için harikadır!
Teknolojik gelişmeler, değerlendirme ve öğrenme süreçlerimiz de dahil olmak üzere hayatımızın her alanında yenilik üretilmektedir.
Bu yenilikler sayesinde bu süreç daha erişilebilir, etkileşimli ve kişiselleştirilmiş hale geldi.
Bireylerin becerilerini geliştirmelerine olanak tanır ve kuruluşlara, işgücünün öğrenme ve gelişim ihtiyaçlarını karşılama konusunda güç verir.
1Edtech Uyumlu Rozet ve Sertifika Çözümümüz, tüm kayıtlarınızın saklandığı ve doğrulandığı dijital bir rozet görevi görür. Platform aynı zamanda becerilerinizi sergilemenize olanak tanıyan dijital bir özgeçmiş görevi de görür. Blockchain imzalama özelliği ile uluslararası işlemlerde sertifikaların gerçekliği kanıtlanabilmektedir.
Doğru kişileri işe almak ve eğitmek yorucu bir süreç olabilir ve iş için uygun olmayan adayları işe almak kuruluşa gereksiz maliyetler getirebilir. Kullanıcılar önceden tanımlanmış hedefleri ve yolları seçebilir. Kullanıcılara, her hedefi tamamlamak bir rozet kazandırır ve tüm yol sürecinin tamamlanmasının ardından sertifikalar verilir.
Uyarlanabilir Bireysel Yetenek Yönetimi Çözümümüz, adayların kendi hızlarında öğrenmelerine olanak tanır. Uyarlanabilir model, adaylara belirli bir konudaki yeterlilik ve ilgilerine dayalı olarak sorular, hedefler ve yollar sunar.
KVKK uyumlu Değerlendirme Çözümümüz güvenli ve uyarlanabilir değerlendirmeler yapmanıza olanak sağlar. Kimlik ve yüz tanıma, IP ve Konum kontrolü ve güvenli bir çevrimiçi tarayıcı gibi güvenlik özelliklerine erişimin yanı sıra, işletim sistemi düzeyinde telefon ve bilgisayar kontrolü sağlar.
Değerlendirmelerin bütünlüğü, kuruluşların önemli endişelerinden biridir.KuruluşYapay zeka destekli Gözetmenlik Çözümümüz, değerlendirme sırasında sekme değiştirme, cep telefonu kullanma, sınav odasından ayrılma veya başka bir kişinin varlığı gibi tüm olası ihlalleri kapsayan ihlal analizi gibi özelliklerle değerlendirmelerin akıllı bir şekilde izlenmesine olanak tanır.
Gözetmenler, canlı sohbet özelliğini kullanarak değerlendirme sırasında adayla iletişim kurabilir. Tamamlamanın ardından adayın tüm işlemlerini incelemenize olanak tanıyan ayrıntılı bir değerlendirme raporu hazırlanır.
öğrenme ve gelişmenin önünde hiçbir engel olmaması gerektiğine inanıyor. İşaret Dili Değerlendirme Çözümümüz,
işitme engelli kişileri değerlendirmek için özel olarak tasarlanmıştır.
Başarılı adaylara istihdam edilme fırsatı veren rozetler ve sertifikalar verilmektedir.
Uyarlanabilir işaret dili sınavları, özellikle işitme engelli veya konuşma engelli bireyler için tasarlanmış ve işaret dili kullanılarak cevaplanması gereken sınavlardır. Bu tür sınavlar, bireyin bilgi düzeyine göre değişen zorluk seviyeleri içerir.
